andréa rosa
Produtora, articuladora, mediadora cultural e atriz. Coordenadora da Patavinas Culturais conhecida por sua atuação e articulação entre arte, cultura, educação e as infâncias. É idealizadora, coordenadora geral e integra a equipe de curadoria do Festinfante - Festival de Artes para as Infâncias. É integrante e encontra-se presidenta da Ativa Rede - Educação e Cultura onde coordena e/ou realiza a produção geral/executiva de projetos culturais, realiza curadoria, coordenação e mediação literária do projeto Sopros Literários com foco na difusão e democratização do acesso ao livro, à leitura e à literatura para as infâncias.
DEDA
SILVEIRA
Artista multidisciplinar, produtora cultural, arte educadora, curadora de projetos culturais. Licenciada em Artes Visuais e especialista em Arte Educação, há 25 anos atua em projetos culturais, em especial na interlocução com as infâncias. Formanda em Psicanálise, com direcionamento às perspectivas teórico-práticas da psicanálise, educação e autismo. Membro do Conselho Municipal de Políticas Culturais de Blumenau como titular da cadeira de Biblioteca Literatura e Livro (Gestão 2023-2025); integra a Ativa Rede Educação e Cultura (Itajaí-SC) onde atua como artista, produtora e curadora em projetos socioculturais. Atualmente sua pesquisa envolve experiências interdisciplinares em performance com as infâncias.
mariana
feitosa
Mariana Feitosa é atriz, produtora cultural, arte-educadora e jornalista pós-graduada em educação, arte e cultura. Iniciou sua carreira em 2010 como parte da escola AECA - Alunos do Exercício Cênico Anchieta, e depois integrou o GET – Grupo de Estudos Teatrais, orientado pelas Téspis Cia de Teatro. Fundou a IZÔ Cultura, produtora por onde cria e circula com espetáculos e contações de histórias para as infâncias, além de prestar serviços de mediação cultural e comunicação para projetos culturais. Tem estudado a criação e direção de trabalhos para as infâncias, tentando entender como fazê-la de forma contemporânea e horizontal, pensando um teatro relacional para as infâncias e a performance como possível local de aproximação e busca desse objetivo.
